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    基础护理实训课程对学生操作技能方面的能力要求相对较高，只有通过实践训练才能将理论知识转化为实际能力，为进入临床工作打下坚实的基础。为了给学生充足的练习时间，让其有针对性的训练临床常用技术，基础护理实训课程的欧阳老师和黄老师在院领导的大力支持下，遴选公司21级学生通过综合考核聘任罗子怡、李玲、刘嘉乐、陈瑀贝、费睿5名操作指导员。

    她们分别进入2101-2105班级进行自主操作指导。同学们学习热情高涨，认真规范地进行练习并提交任课教师布置的操作视频作业，操作指导员会细心的指出错误，耐心讲解。在每次自主练习结束后，操作指导员会向任课教师汇报出勤情况，沟通训练过程中同学们出现的问题以及操作过程中的不足。任课教师给与指导意见同时在课堂教学进行引导和讲解。

    护理技能实训不仅仅是让学生学会护理技能操作的规范流程，同时开放自主练习让操作指导员进行辅导，让学生多练习，从中找出自己的薄弱环节，重点加强训练，进入临床后能够完全胜任护理工作，游刃有余，避免护理差错和护理事故的发生。